應(yīng)廣西壯族自治區(qū)政府邀請，來自臺灣花蓮縣阿美族等少數(shù)民族的100名少年兒童，本月11日在廣西南寧市開始為期6天的桂臺少年兒童聯(lián)歡活動。
2011年4月，廣西自治區(qū)主席馬飚訪問花蓮時宣布，廣西從2011年起連續(xù)3年、每年邀請1000名花蓮各界民眾訪桂。本次是赴廣西交流的第二批100名臺灣少數(shù)民族少年兒童。
臺灣花蓮縣立壽豐國中校長李恩銘2011年就推派過自己的學(xué)生參加桂臺少年兒童聯(lián)歡活動。今年他親自參與，帶領(lǐng)花蓮縣數(shù)十個學(xué)校學(xué)生組成的隊伍來到廣西。
100名臺灣花蓮縣少數(shù)民族少年兒童當日上午來到廣西民族博物館，在博物館小朋友講解員的介紹下，參觀了解廣西當?shù)貕选⒍薄⒚纭幍壬贁?shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。偌大展廳內(nèi)，臺灣小朋友幾乎人手一臺照相機不停地拍攝著。
手持小型攝像機的李恩銘認為，6天的行程“非常重要”。他告訴中新社記者，短時間內(nèi)讓孩子學(xué)習(xí)多少知識不太可能，但去年到廣西參加活動的孩子回去后與同學(xué)們分享了活動經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)，參加活動后，學(xué)生的積極度、自我期許和學(xué)習(xí)動機有積極變化。
李恩銘說，相比之前帶孩子們到日本、韓國等地交流語言不通，兩岸交流沒有語言障礙。孩子們通過交流可以獲得很多，也能看得更仔細。“活動可以幫助孩子開拓視野，開闊眼界。”
站在教育的立場，李恩銘希望活動行程可以擴大與廣西當?shù)匦∨笥呀涣鞑糠值谋壤嗟亓私猱數(shù)匚幕！白尞數(shù)睾⒆恿私馀_灣發(fā)展，讓臺灣小孩也了解當?shù)靥厣幕桶l(fā)展，可以促進兩岸良性互動。”
南寧市當?shù)氐暮⒆觽儺斎障挛缗c100名臺灣花蓮縣少數(shù)民族少年兒童匯合，一起參觀廣西科技館。廣西自治區(qū)主席馬飚也來到廣西科技館，觀看了桂臺小朋友帶來的《跳月歌》和《海洋之歌》等節(jié)目，并和孩子們共同參加了與機器人對話、小球王國、水上樂園、氣流投籃等活動。
在活動現(xiàn)場，馬飚向臺灣花蓮縣少數(shù)民族少年兒童代表團團長、花蓮縣原住民處處長林國柱贈送了繡有“桂臺手拉手童心創(chuàng)未來”字樣的特制壯錦，向每一位參加活動的孩子贈送了一本電子相冊，讓孩子們把這次活動照片裝入相冊，留住活動的美好記憶。(記者 王雪)
