有償代課讓“誠信教育”零落成泥

　　在雙節到來之前，大學校園里迎接節日的活動逐漸增多，有的學生為了參加各類活動而影響了自己的上課時間，但不去上課老師點名怎么辦？會影響平時成績的，為了解決這個問題，個別的學生就想出了“有償替課”這個職業。《黑龍江晨報》 12月26日）

　　大學期間，學生們對于學習成績的重視程度，成兩邊倒的趨勢——要么，60分萬歲，得過且過；要么，學習刻苦，變身為“得獎專業戶”。許多人在考60分、不出事的基礎上，能逃就逃，這使得逃課具有了普遍的心理基礎。再加上，大學校園里，老師與同學之間，除了上課時間，見面機會比較少。尤其是選修課，學生的面孔在老師們的眼中，辨識度較低。替課，具有了技術上的可行性。

　　校紀校規中有許多關于考試違紀、遲到、曠課的規定，但是，對于替課，尚且沒有多么明確的強調。這是新情況出現時，“制度”跟不上的表現，同時，也是傳統觀念中，對于大學生自覺性的信任。在這么一種情況下，趁機鉆空，不僅是辜負了一種信任、更是對誠信教育的背離。

　　逃課本來是見不得光的事情，但是，有償替課卻明碼標價、蔚然成風，這無疑說明在這背后有一個廣闊的市場。大量的學生找人替課，這對于家長、老師們心目中莘莘學子、菁菁校園的美好形象，以及公眾心目中國之棟梁的期待，將造成怎樣的顛覆？

　　近年來，誠信，尤其是青年學生的誠信問題，被不斷強調。而大學生逃課、替課，甚至替課產業化，蔚然成風，并不單獨是哈市高校中所存在的問題。從上課到還貸款，青年學生群體間，誠信狀況的缺失，正在暴露出日益嚴峻的現狀。而面對這些，對于誠信教育的加強，以及隨著新情況的出現，校紀校規的緊急跟進，則是當務之急。（中國臺灣網網友：郭楊陽）

（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）